Aktuelle Stunde, Landtagssitzung vom 18. November 2009 – „MUT ZUR BILDUNGSREFORM“

Welchen Bildungsbereich wir auch hernehmen – vorschulische Bildung, Ausbildung im Pflichtschulbereich bis hin zu international anerkannten Bildungsabschlüssen im Hochschulbereich und zum Universitätsstudium – an allen Ecken und Enden stehen Reformen an. Wenn wir über eine grundlegende Bildungsreform diskutieren, dann müssen wir auch darüber reden, warum wir überhaupt vor dieser Situation stehen:

Was führte denn dazu, dass sich die Hauptschulen über den Weg der „Neuen Mittelschule“ neu orientieren mussten?

Welche Ziele stecken hinter der „Vorarlberger Mittelschule Neu“, entsprechen diese Ziele den heutigen Bedürfnissen und führt dieser Weg dazu, dass Probleme, wie eine zu frühe Entscheidung über den weiteren Bildungsverlauf eines Kindes, gelöst werden?

Wir müssen unseren Kindern und Jugendlichen das zur Verfügung stellen, was sie an spezieller Förderung brauchen, und zwar in hohen Dosen:

· Unterricht in kleinen Gruppen

· Besondere Unterrichtsangebote, vor allem im Bereich Sprache

· Schwerpunkte im Bereich soziales und emotionales Lernen

· Intensive Schulsozialarbeit · Spezielle Hilfestellung beim Übergang in weiterführende Schulen oder ins Berufsleben

Dazu braucht es motivierte Lehrer. Lehrer, die die Kunst beherrschen, die Kinder durch anspruchsvolle Lernprozesse zu führen. Lehrer, die um das Erfolgsgeheimnis eines guten Unterrichtes wissen: die Beziehung zwischen Lehrer und Klasse. Eine neue, gemeinsame Ausbildung der angehenden Pädagogen und in Folge eine anständige, angemessene Wertschätzung und Bezahlung, sind dabei unerlässlich und müssen Bestandteil einer Bildungsreform sein. Wir brauchen eine Veränderung im Schulsystem, denn das System entspricht nicht mehr den heutigen Anforderungen. Wir – damit meine ich die Kinder und Jugendlichen, deren Familien, die Pädagogen und schlussendlich die gesamte Gesellschaft – brauchen ein Bildungsrettungspaket, ein Paket in dem der Begriff Nachhilfe keine Bedeutung mehr hat. Wir brauchen ein System, bei dem kein Kind auf der Strecke bleibt, ein System, das auf die Bedürfnisse der Kinder reagieren kann, ein System auf das man sich verlassen kann. Sehr geehrte Frau Präsidentin, die freiheitliche Fraktion benennt vor diesem Hintergrund das Thema

„MUT ZUR BILDUNGSREFORM“